Articles
-
بريكس والتناقضات: هل ينجح التكتل رغم اختلاف أعضائه؟
د.عمر علي عيسى نيانغ مع اتساع مجموعة بريكس وتزايد وزنها الاقتصادي والسياسي، يبرز سؤال جوهري يتجاوز حجمها وعدد أعضائها: هل…
أكمل القراءة » -
عن الجدل الدائر في السنغال حول المادة 37 من قانون الإفصاح عن الأصول وضرورة الغاء المادة” 1 “لعلمانية الدولة
الشيخ عمر تال ظلّ رئيس الجمهورية بشير جوماي جاخار فاي صامتاً إزاء مسألة إلغاء الطابع العلماني للدولة، وهو ما يفتح،…
أكمل القراءة » -
سيرين ماودو سي داباخ: إرث النور واللطف
الإعلامي المخضرم مجيب سين في تيواون ، تحمل بعض الأسماء في طياتها تاريخًا عريقًا. سيرين ماودو سي داباخ أحدها.“ماودو” يعيدنا…
أكمل القراءة » -
قمة بريكس 2026 في الهند: اختبار جديد لدور القوى الصاعدة في النظام الدولي
د. عمر علي عيسى نيانغ تتجه أنظار المجتمع الدولي إلى العاصمة الهندية نيودلهي، التي تستضيف يومي 12 و13 سبتمبر 2026…
أكمل القراءة » -
▪️ العالم القديم يتغير … فمن يصنع النظام العالمي الجديد؟
وائل المولى كاتب صحفي لم يعد العالم يعيش أزمات منفصلة. فالحرب في الشرق الأوسط، والحرب الروسية–الأوكرانية، وصراع الطاقة، والتنافس على…
أكمل القراءة » -
الوضع السنغالي الحالي : قراءة وتحليل وحلول مقترحة
بقلم الدكتور عبد الله لام تمر السنغال بمنعطف تاريخي معقد، يواجه فيه النظام الجديد أزمة ديون موروثة، بلغت 132% من…
أكمل القراءة » -
التعددية القانونية في قانون الأسرة السنغالي: الواقع والمآل المحتمل في ضوء التعديلات المرتقبة
بقلم عمر فال كانت السنغال أول دولة فرنكوفونية في منطقة جنوب الصحراء تعتمد التعددية القانونية في مجال الأسرة، وذلك بموجب…
أكمل القراءة » -
«حلف مكة» يقلب الطاولة… تحالف وُلد قبل الحرب وبدأ بتغيير حسابات الخصوم
✍️د.عمر علي عيسى التوقيت يصعب تجاهل دلالته. ففي السياسة الدولية، لا تكمن أهمية الأحداث في مضمونها فقط، وإنما في توقيتها…
أكمل القراءة » -
هل يستفيد الحكام الأفارقة من الدرس النيجري؟
لم يكن فجر نيامي، أمس، فجرًا عاديًا. فقداستيقظت العاصمة النيجرية على أصوات الانفجارات وإطلاق النار، في مشهد أعاد إلى الواجهة…
أكمل القراءة » -
تحديات التفكيك وتهميش سرديات التراث العلمي الإسلامي للسنغال في عصر التأثير الدبلوماسي
سرنج امبي درامي الاحتفالات بمولد النبي الشريف المشهور ب” غامو ” لدي السنغاليين ، مثل أي مظهر ديني آخر، تتميّز…
أكمل القراءة »