أعلنت وزارة التربية الوطنية السنغالية استئناف الدروس في 1098 مدرسة قرآنية مستفيدة من مشروع تحسين أداء النظام التعليمي «PAPSE»، ابتداءً من الخميس 15 أكتوبر، ضمن العام الدراسي 2026–2027.
وتندرج الخطوة في إطار الجهود الرامية إلى دعم التعليم القرآني وتحسين ظروف التعلم داخل المدارس المستفيدة، بما يعزز حضور هذا المسار التعليمي ضمن المشهد التربوي السنغالي.
وتحظى المدارس القرآنية بأهمية اجتماعية ودينية واسعة في البلاد، فيما يظل تحسين بنيتها التعليمية وظروف التمدرس فيها من الملفات المرتبطة بتطوير التعليم، وحماية الأطفال، وتوسيع فرص التعلم.
