كتب – عبد القادر فال
نظم المعهد الإسلامي بالعاصمة السنغالية دكار ورشة عمل بهدف وضع خطة متكاملة لاستقطاب الطلاب نحو “الثانوية العلمية” التابعة للمعهد، وتفعيل توصيات المنتدى السنوي لرابطة مفتشي التعليم العربي في السنغال (AIEAS).
افتتح مدير المعهد أحمد صغير امباي الورشة بكلمة ترحيبية للمفتشين القادمين من مختلف الأقاليم، مقدماً مقترحات لتطوير استراتيجيات التعليم، لضمان الجودة، وتجسيد هوية المعهد مع التوسع الجغرافي في كافة أنحاء السنغال.
فأما مسؤول المنظمة الخيرية التركية، السيد عبد الله، فأكد على توافق الرؤى مع المعهد، مشدداً على ضرورة رفع أعداد الطلاب لتناسب حجم الدعم اللوجستي والمادي المتوفر، والذي يفوق حالياً الكثافة الطلابية في بعض الفصول.”
ومن جانبه صرح ممثل وزارة التربية السنغالية بأن الوقت قد حان ليتولى “المستعربون” زمام المبادرة في الدراسات العلمية، مؤكداً أن مستقبل النهضة التعليمية في السنغال يمر عبر المدارس العربية.”
اختتمت الورشة بتقسيم المشاركين إلى ورش ثلاث ، تركزت أعمالها على دراسة الخطط الإجرائية الكفيلة بتفعيل جودة مخرجات المعهد وضمان ريادته في التعليم العلمي العربي.
أتفق معك تمامًا، هذه المبادرة ضرورية لتعزيز مكانة التعليم العلمي في المنطقة.