الذكاء الاصطناعي يدخل المدرسة السنغالية: الوزارة تطلق برنامجًا طموحًا للتكوين والتجهيز

أعلن وزير التربية الوطنية، مصطفى غيراسي، عن خطة استراتيجية لدمج الذكاء الاصطناعي في المنظومة التربوية، تبدأ هذا الشهر بتكوين أكثر من 105 ألف معلم بمرافقة الجامعة الرقمية. وسيشمل البرنامج وحدات مخصصة لـ«الاستخدام التربوي والمسؤول للذكاء الاصطناعي»، بهدف تعزيز الكفاءات المهنية وتشجيع الابتكار وضمان التحكم في هذه التكنولوجيا لخدمة المتعلمين.

وشدّد الوزير على أن الذكاء الاصطناعي «لا يحل محل المعلّم، بل يرافقه ويزيد من فعاليته ويعزز العدالة داخل الصفوف»، داعيًا المدرسين إلى إدماجه تدريجيًا في الممارسات البيداغوجية.

وبخصوص التحديات في المناطق النائية، أقرت الوزارة بوجود صعوبات مرتبطة بانعدام الاتصال الدائم بالإنترنت، لكنها اعتبرت أن ذلك «لا يشكّل عائقًا حقيقيًا»، مستشهدة بالاستخدام الواسع لتطبيقات مثل واتساب حتى في القرى البعيدة. كما وعدت بحلول ضمن إطار الاستراتيجية الوطنية للتربية 2025-2029.

وفي خطوة موازية، أعلن الوزير عن توزيع 5 آلاف حاسوب على تلاميذ الشعب العلمية (S1 وS3) في الأقسام النهائية، وذلك لدعم تعليم المواد العلمية، وتعريف الجيل الجديد بأدوات الذكاء الاصطناعي وتطوير كفاءاتهم الرقمية. واعتبر أن هذه المبادرة «مرحلة حاسمة لترقية التخصصات العلمية وبناء جيل متمكن من تكنولوجيات القرن الحادي والعشرين